土門鎮衛星地圖

　　土門簡介：土門鎮位山西省臨汾市堯都區西北部，離城15公里。東與吳村鎮相連，西與枕頭鄉為鄰，北與一平垣鄉、魏村鎮相接，南與劉村鎮、汾河辦事處相依，127.2平方公里。耕地3.53萬畝，有27個村（山區12個，平川15個），36個黨支部，黨員947名，基層站所29個，各類企業20個。截止2006年底，總戶數6600戶，28500人，全鎮從業人員14350人，其中：女勞力6230人，農業從業人員5980人，工業從業人員3950人。農村經濟總收入5.6億元，完成各項稅收3300萬元，總費用3.5億元，農民人均所得4335元。境內大運高速、臨大公路穿過。城市供水源在土門鎮墳上村，水資源充沛。有豐富的鐵礦、紅土、石料，當地運輸業發達。西氣東輸工程管線從土門鎮自西向東通過。 山西省臨汾市土門鎮 。 2 農業結構在原有葡萄產業基礎上，2003年啟動亢村葡萄園區建設，引進優質克瑞森無核葡萄，2004年種植1000畝，2005年完成滴灌工程，渠路配套，2006年全面完工，建成高標準「雙千畝」葡萄園區，有力帶動土門鎮葡萄產業發展。錦繡苗園在土門鎮鴉溝村村北，採取「公司+農戶」的發展戰略，完成了基礎設施建設和前期苗木種植計劃，修建了游泳池、釣魚池、餐廳、別墅樓、浴池等設施，鋪設油路2公里，建設錦繡苗園渡假村，逐步轉向發展旅遊、觀光農林業，2005年開始興建錦繡苗園九龍山莊工程，2007年8月竣工投入使用。2007年在山區適宜區啟動了萬畝優質核桃基地建設項目，當年發展1500畝;2008年以二駒、南庄、南單溝等村為重點，在山區片12個村發展優質核桃達5000畝，探索出了一條山區農業調產的新路。3 基礎設施土門至西頭公路因年久失修，超期限超負荷運行，交通狀況十分惡劣，給西頭經濟發展、人民群眾的生產生活帶來極大不便。為從根本上改變這種狀況，2005年5月，投資600萬元，全長11.7公里的土西公路開工建設，2005年8月全線完工，此工程由山西接汾晉洪工程有限公司承建。 東澗北村「戶戶通」工程：2005年3月份，東澗北村黨支部、村委會在村內主要街道硬化基礎上，全村310戶門前小巷硬化工程全面建設，「戶戶通」達100%，工程總投資200餘萬元，總長10.03公里，路面厚度20公分，共鋪排水管道700餘米，修排水溝500餘米，改善了群眾的生產生活環境。 西頭初中教學樓工程：為解決西頭初中教室少，沒有閱覽室、音樂室等問題，鎮黨委、政府投資120餘萬元，建設西頭教學樓及輔助工程，總建築近890平方米，為在校學生創造了良好的學習條件和環境。在搞好學校建設的同時，大力改善土門初中教職工居住生活環境，投資80萬元，興建土門初中職工宿舍樓，使廣大教師職工工作舒心，工作安心。2007年4月，投資800餘萬元新修了土門鎮南山環鎮公路17.1公里，解決了南山片8個村4800餘口人因交通帶來的困難，有力地推動了當地經濟發展。 2006年至2008年間，建設了田村商貿一條街，共建成24棟二層臨街鋪面，達7200平方米，在此基礎上投資100萬元完成了田村園林村建設。2007年投資160餘萬元，在土門村硬化大小衚衕108條，硬化40000平方米，全面完成了「戶戶通」。2008年採用「舊村改造，拆舊建新，逐步完善」的辦法，利用舊舞台，機械廠舊址閑置的30畝土地投資3000萬元建設富有城市氣息的鳳凰小區三幢五層樓房，建設了50戶二層別墅小區，改善了125戶群眾居住條件。4 教育衛生鎮歷屆黨委、政府，注重教育投資和教學質量的提高，2003年新建了景家莊小學、西頭小學、南社小學，2004年新建土門中學、土門小學南樓、太山坡中心校，2005年新建西頭中學、古鎮小學，2006年新建店兒上中心校、燕家莊小學。在建校同時，每所學校配備了教學設備和教學器材，完善了遠程教育網點，為教育教學質量的全面提升打下了良好基礎，2006年土門初中中考成績名列農村學校綜合排隊第一名，西頭初中名列農村學校綜合排隊第三名。為全面提高醫療衛生服務水平，解決基層衛生院服務難題，2005年根據區委統一安排部署，將土門衛生院、西頭衛生院全面整合，成立鎮中心衛生院和西頭分院，增加了設備投入和醫護人員培訓。2005年啟動農村甲級衛生所建設，2006年全面開工建設，掀開了鎮衛生事業的新篇章，徹底解決廣大農民就醫看病難的現狀。2007年全鎮27個村全面啟動了新型農村合作醫療，參合率達90%以上。2008年投資80萬元，新建土門中學餐廳為1000餘名師生提供良好就餐環境。5 精神文明農村經濟的快速發展，對新型農民提出了更高的要求，為此，土門鎮大力提倡社會主義新風尚，全面提高素質，2006年春節，土門村組織了第一屆農村社火群藝表演活動，豐富了群眾的春節文化活動，並組織了300人威風鑼鼓隊參加堯都區組織的華門廣場春節文藝表演，獲得優勝獎。在堯都區組織的「農家樂」活動中，名列全區第一名，宣傳了經濟社會發展的前景和群眾精神面貌，有力推動了精神文明建設事業。